Sindbads verden

Walid al-Kubaisi omtaler denne boka som "ikke kun en eventyrbok, men også enallegori om det flerkulturelle fellesskapet i Norge, og de holdningene som rører seg der". Som eventyr flest, har ikke denne fortellingen romanens psykologiske personskildring og realistiske handling. Tvert i mot er personene i denne boka viktige som "typer" i behandlingen av et bestemt emneområde. Som sådan fungerer de godt. Kanskje kan en kalle denne barnebokaen narrativ behandling av de problemene som møter barn av innvandrere i Norge. Den inneholder også et rikt utvalg av arabiske fortellinger og eventyr, brukt for å belyse konkrete problemer. Slik sett skulle den passe som hånd i hanske i grunnskolen etter L97, med tanke på denne reformens vektpå fortellingens plass i undervisningen. Med sine enkle og gode ekselmpler på hvordan fortellinger kan brukes i forhold til dagligdagse problemer, har den også noe å gi til grunnskolelærere som føler seg fremmede for fortellingsdidaktikken. Pantagruel, 1997. 133 s. (Annoteringen er utarbeidet av Statens bibliotektilsyns rådgivende utvalg for barne- og ungdomslitteratur).