Pædagogisk filosofi

Pædagogisk filosofi er en elementær innføring i faget med samme navn, en disiplin som ved bokens utgivelse i 1975 ble beskrevet som forsømt i dansk pedagogikk. Boken behandler idégrunnlaget og problematikken rundt oppdragelse. Hovedformålet er å vise sammenhengen mellom pedagogikk og filosofi, og hvordan filosofien kan anvendes på pedagogiske spørsmål.

De innledende avsnittene behandler pedagogikk som teori og praksis, og introduserer de filosofiske grunndisiplinene. Det legges spesiell vekt på vitenskapsfilosofien og dens tilknytning til fagdidaktikken. Hvert avsnitt i boken avsluttes med forslag til diskusjon og til videre lesning.

Den siste delen gir eksempler fra analytisk, eksistensialistisk, thomistisk, marxistisk og kritisk pedagogikk. Disse skal illustrere hvordan pedagogiske konsekvenser kan trekkes ut fra en filosofisk teori, og hvordan pedagogikken må hente sine begrunnelser i filosofien. Forfatter Ebbe Vestergaard var utdannet lærer med magistergrad i filosofi, og underviste i pedagogikk ved Odense Seminarium.